走进说课课堂，实现你的教师梦想

浏览：　日期：2020-04-07

走进说课课堂，实现你的教师梦想
耀元教育以说课辅导为办学特色，遥遥领先同行业培训机构，2012年、2013年说课考试通过率都达100%，创造奇迹，创造辉煌，2014年说课考试辅导已开始报名，希望想报名辅导的学员及早同冰山老师联系（联系电话：13852053496），还有家庭困难、或者在外地工作不方便回来学习的睢宁籍学员，从今天开始，跟着冰山老师（QQ号码417900213）在QQ空间里一起免费学习说课知识，加上睢宁耀元教育网，网址是www.snyyjy.com,上面有完整免费说课视频，供你们学习参考，这对你们学习说课会有一定帮助。耀元教育全体员工有决心、有信心争取2014年说课辅导考试通过率再次达到100%，希望学习说课的全体学员和我们共同努力，去完成这个既定目标。
（下面请同学们跟着我一起走进说课课堂）
说课，就是教师针对某一观点、问题或具体课题，在规定的时间内口头表述其教学设想及其理论依据，其专业性和理论性很强。说课，也是教师资格证考试、教师招聘考试、教师进城考试职称评定中必需的环节。
说课（第一课）
一、说教材
1、教材的地位：
从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用。
2、教学目标：
根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。
3、教学重点、难点：
从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。
二、说教法
依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如：
1、参与式
2、讨论式
3、互动式
4、体验式
5、研究性学习
6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等
三、说学法
依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。
四、说教学程序
主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。
五、说板书
一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的
说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。